Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Narkoba Sebagai Upaya Meningkatkan Moral Siswa

Mubarak Marzuqi

doi:10.61502/

Authors

Mubarak Marzuqi Sekolah Tinggi Agama Islam Salahuddin Pasuruan

DOI:

https://doi.org/10.61502/

Keywords:

Drugs, Morals, Strategy

Abstract

The purpose of preparing this work is for Islamic Education teachers' strategies in dealing with drugs as an effort to improve student morale. This research uses the library research method by collecting and analyzing data from various literature such as books, scientific journals, research reports, seminar articles and relevant official documents. Data collection techniques involve literature searches in libraries, online databases, and academic repositories, as well as literature review and document analysis to understand the strategies of Islamic Religious Education teachers. Data analysis includes identification of main themes, categorization of data, and synthesis of information to draw conclusions and provide recommendations for implementation in educational contexts. This research reveals the strategies of Islamic Education teachers in tackling drug abuse and improving student morale through a personal approach, integrative learning and religious extracurricular activities. Routine education about the dangers of drugs is carried out in collaboration with the police, and Islamic Education teachers act as role models with consistent behavior that is imitated by students. Strengthening character through interactive curriculum, collaboration with parents, application of positive discipline, and use of technological media are also emphasized. Routine evaluation and monitoring is carried out to assess effectiveness and adjust the strategies implemented.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aiyuda, N., Nasution, I. N., Putra, R. E., & Nofrianda, R. (2022). Pengasuhan Positif Sebagai Upaya Ketahanan Keluarga Dalam Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. Pusako: Jurnal Pengabdian Psikologi, 1(1), 22–30.

Alvina, S., & Dewi, F. I. R. (2017). Pengaruh harga diri dan dukungan sosial terhadap resiliensi mahasiswa dengan pengalaman bullying di perguruan tinggi. Psibernetika, 9(2).

Annisah, A. (2022). Peran Pendidikan Ketarunaan dalam Mengatasi Kenakalan Remaja. JSSH (Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora), 6(1), 9–22.

Asri, D. N. (2018). Kenakalan remaja: suatu problematika sosial di era milenial. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling, 2(1), 9–14.

Azizah, M. R. (2021). Deteksi Dini Mental Illness Dengan Metode Case Base Reasoning Laporan Akhir. Politeknik Negeri Jember.

Choirudin, M. Z. (2022). Fenomena Kenakalan Remaja Pengguna Narkoba Di Desa Tosaren Kecamatan Pesantren Kota Kediri. IAIN Kediri.

Chusna, A. N. (2021). The juvenile delinquency in Ruth Ozeki’s A Tale for the Time Being. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Khairi, A. I. (2020). Masyarakat Modern dan Kenakalan Remaja: Suatu Telaah Sosial. ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 2(1), 147–168.

Maarif, I. B., Agustina, U. W., Mawarni, O. D. A., & Subiyanto, A. (2022). Penerapan E-Modul Berbasis Digital Flipbook Untuk Menanggulangi Penyalahgunaan Narkoba Dan Kenakalan Remaja Di Desa Bedahlawak. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 30–37.

Mashuri, A., & Kadir, S. (2022). Peran Penyuluh Agama Islam Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Palu Barat dalam Mencegah Terjadinya Pernikahan di Bawah Umur. Jurnal Kolaboratif Sains, 5(12), 868–872.

Na’mah, L. U., Zakiyyah, N., Khasanah, E. W., Hermawan, H., & Setiawan, A. (2019). Peningkatan Pengetahuan melalui Sosialisasi Kesehatan Reproduksi Remaja tentang Kenakalan Remaja (Narkoba danHIV/AIDS). Prosiding University Research Colloquium, 263–266.

Nuariningsih, I., Janah, D., & Muslihudin, M. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja Pada Santri Pondok Pesantren Al-Fattah Sukoharjo 2023. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 37–49.

Pribadi, R. P. (2020). Implementasi Crud Mahasiswa Pada Aplikasitell Me Basdat Jurusan Teknologi Informasi Politeknik Negeri Jember Laporan Praktik Kerja Lapang.

Purbanto, H., & Hidayat, B. (2023). Systematic Literature Review: Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Remaja dalam Perspektif Psikologi dan Islam. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 20(1), 1–13.

Saefudin, M. (2020). Peran guru Pendidikan agama islam dalam implementasi program gerakan anti narkoba sebagai upaya pencegahan penggunaan zat adiktif pada siswa di SMA NU juntinyuat. Eduprof, 2(1), 376389.

Saleh, N., & Djafri, N. (n.d.). Kajian Penyalagunaan Narkoba dikalangan Remaja dalam Hukum Islam.

Sodik, H., & Anwar, M. (2022). Kenakalan Remaja, Perkembangan dan Upaya Penanggulangannya. Tafhim Al-’Ilmi, 14(1), 125–141.

Tari, E., & Tafonao, T. (2019). Tinjauan Teologis-Sosiologis terhadap Pergaulan Bebas Remaja. DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 3(2), 199–211.

Tianingrum, N. A., & Nurjannah, U. (2019). Pengaruh teman sebaya terhadap perilaku kenakalan remaja sekolah di samarinda. Jurnal Dunia Kesmas, 8(4), 275–282.

Ultra, P., Hawi, A., & Suryana, E. (2020). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa di SMK Madyatama Palembang. Muaddib: Islamic Education Journal, 3(2), 65–72.