Ragam Bahasa Gaul pada Caption Instagram Influencer @dwihandaanda dan Pengaruhnya terhadap Kelestarian Bahasa Indonesia

Pudji Rahmani Ratu Balqis; Nikmatul Izah

doi:10.61502/ijoe.v2i3.112

Authors

Pudji Rahmani Ratu Balqis Universitas Yudharta Pasuruan
Nikmatul Izah Universitas Yudharta Pasuruan

DOI:

https://doi.org/10.61502/ijoe.v2i3.112

Keywords:

Slang, Influencers, Instagram

Abstract

Kelompok remaja biasanya menggunakan bahasa gaul, yaitu bahasa yang kata-katanya diubah sehingga hanya mereka yang dapat memahami makna dan maksudnya. Remaja khususnya sangat dipengaruhi oleh bahasa yang digunakan oleh influencer media sosial, khususnya di Instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui istilah-istilah gaul yang digunakan dalam caption Instagram @dwihandaanda dan mengkaji bagaimana pengaruhnya terhadap pelestarian bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif, pengumpulan data melalui dokumentasi. Model kualitatif yang terdiri dari langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan digunakan untuk menganalisis data. Beberapa jenis bahasa gaul ditemukan dalam temuan penelitian, seperti: a) singkatan (4 data), b) menggunakan bahasa asing (1 data), c) mengganti fonem vokal (7 data), d) mengganti fonem konsonan (3 data), e) kontraksi (1 data), f) menghilangkan fonem vokal (1 data), g) akronim (8 data), h) mengganti diftong (3 data), dan i) kosakata khas (4 data). Lebih jauh lagi, telah ditunjukkan bahwa penggunaan bahasa gaul oleh para influencer Instagram memiliki efek yang merugikan terhadap pelestarian bahasa Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akyuwen, I., Sasabone, C., & Tabelessy, N. (2020). Ragam Bahasa Gaul Dalam Media Sosial Facebook Remaja Negeri Passo Kota Ambon. Mirlam: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(1), 93–102. https://doi.org/10.30598/mirlamvol1no1hlm93-102

Alifah Arde Ajeng Hamidah, Sinta Rosalina, & Slamet Triyadi. (2023). Kajian Sosiolinguistik Ragam Bahasa Gaul di Media Sosial Tiktok pada Masa Pandemi Covid-19 dan Pemanfaatannya Sebagai Kamus Bahasa Gaul. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(1), 61–68. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i1.2029

Cenderamata, R. C., & Sofyan, A. N. (2019). Abreviasi Dalam Percakapan Sehari-Hari Di Media Sosial: Suatu Kajian Morfologi (Abbreviation in Everyday Conversation on Social Media: a Morphological Study). PRASASTI: Journal of Linguistics, 4(1), 69. https://doi.org/10.20961/prasasti.v4i1.24166

Khrisna, D. A. N., Dewi, I. K., & Budiharjo, B. (2021). the Necessity of Producing a High-Quality Translation of Captions in Radya Pustaka Museum. PRASASTI: Journal of Linguistics, 6(1), 65. https://doi.org/10.20961/prasasti.v6i1.50113

Luthfiyyah, A., Setiyanti, Y., & Dida, S. (2020). Personal Kreatif Branding Yulia Baltschun sebagai Diet Influencer Melalui Instagram. Journal of Scientific Communication (Jsc), 2(2), 66–84. https://doi.org/10.31506/jsc.v2i2.8468

Nadhiro, S., Rachmasari, S. S., Jayanti, R., Amelia, S., & Sholihatin, E. (2023). Penggunaan Ragam Bahasa Dalam Digital Marketing Pada Aplikasi Tiktok @eatsambel. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(14), 642–653. https://doi.org/10.5281/zenodo.8186244

Nasih, M., Susanto, O. M., Fanshury, A. R., & Hermawan, S. (2020). Influencer dan Strategi Penjualan: Studi Netnografi pada Pengguna Jasa Selebgram sebagai Media Promosi. Benefit: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 5(2), 135–144. https://doi.org/10.23917/benefit.v5i2.11305

Novitasari, A. D., Darojatin, M. Z., Zahra, S. A., & Azizah, U. N. (n.d.). Normalizing Non-Formal Language : The Role Of Influencers In Shifting The Boundaries Of Language Policy In Digital Spaces Normalisasi Bahasa Non-Formal : Peran Influencer Dalam Menggeser Batas Kesopanan Berbahasa Di Ruang Publik Digital. 1(1), 113–124.

Prasticha, N. D., Sinaga, M., & Septyanti, E. (2023). Fenomena Abreviasi Pada Media Sosial. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(3), 1535–1543.

puspita sari, beta. (2008). Dampak Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja. Prosiding Seminar Nasional Bulan Bahasa UNIB, 172, 171–176.

Rustiana, F., & Wirawati, D. (2021). Bentuk Leksikon Ragam Bahasa Gaul Dalam Film “Generasi Micin.” Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 17. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i2.4735

Saputro, D. H., & Diniati, A. (2017). Manajemen Kesan Pengguna Media Sosial Instagram Dalam Mengeksistensikan Pancasila. WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 16(1), 57. https://doi.org/10.32509/wacana.v16i1.12

Suprapti, D., Apriliya, S., & Nugraha, A. (2021). Penggunaan Bahasa Gaul Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(3), 769–779. https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i3.39247

Wardana, B. W. P., & Atiqa Sabardila. (2022). Ragam Bahasa Gaul dalam Caption Akun Instagram Beauty Influencer @cindercella dan Dampaknya terhadap Eksistensi Bahasa Indonesia. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(1), 112–122. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i1.1615

Waridah, W. (2018). Ragam Bahasa Jurnalistik. JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study, 4(2), 112. https://doi.org/10.31289/simbollika.v4i2.1822